Наш вопыт хатняга навучання дзяцей: плюсы і мінусы

Мы ўжо распавядалі аб прычынах, па якіх перавялі двух сваіх сыноў на хатняе навучанне (індывідуальны план). Пасля першай чвэрці мы абяцалі падсумаваць сваю практыку і распісаць плюсы і мінусы хатняга навучання ў нашых умовах.

Па-першае, хатняе навучанне стала значна большай адказнасцю для мяне і маёй жонкі ў параўнанні з той, калі дзеці проста хадзілі ў школу. Адказнасць за выбар педагога, за размеркаванне часу дзіцяці - бо вольнага часу стала нашмат больш, і яго трэба запоўніць карыснымі справамі. Расклад нашых заняткаў прыкладаецца. З-за вялікай адказнасці хочацца часам на ўсё плюнуць і рабіць як большасць бацькоў: адправіў дзіця ў школу ледзь ні на цэлы дзень - і праблема з галавы, хай імі там займаюцца.

Па-другое, дзякуючы хатняму навучанню з'явілася рэальная магчымасць усебакова развіваць дзяцей. Калі на засваенне школьнай праграмы патрабуецца ў пяць разоў менш часу, яго можна выкарыстоўваць для цікавых спраў і навучыць дзіця самому выбіраць для сябе заняткі, а гэта першы крок да жыццёвага самавызначэння. На дадзены момант мы для іх выбіраем і даем паспрабаваць розныя варыянты гурткоў, секцый, розныя варыянты відаў чалавечай дзейнасці. З часам яны навучацца самі рабіць выбар.

Па-трэцяе, хатняе навучанне эканоміць масу часу пры засваенні школьнай праграмы. Гэта выдатная навіна для ўсіх тых, каго наведвалі ў час вучобы ў школе такія думкі: «Навошта мне марнаваць час на матэматыку або хімію, калі ў жыцці яны мне не спатрэбіцца?» Дык вось, час марнаваць не трэба, выканаў школьную праграму ў пяць разоў хутчэй, і займайся тым, што душы заўгодна. Жыццё дзіцяці не складаецца толькі з паходу ў школу, выканання хатняга задання і сну. Ёсць маса іншых цікавых і важных заняткаў.

Па-чацвёртае, хатняе навучанне - гэта больш высокі ўзровень паспяховасці з меншымі затратамі часу. Гэта звязана з тым, што педагог працуе з нашымі дзецьмі індывідуальна. Класны кіраўнік нашага старэйшага сына Антона сказала: «Я і не сумнявалася, што ў Антона будуць за чвэрць ацэнкі 9 і 10. Ён жа вучыцца індывідуальна!»

Па-пятае, хатняе навучанне дазваляе нам, бацькам, удзельнічаць у жыцці дзіцяці вельмі актыўна. На працягу звычайнага будзённага дня мы з дзецьмі перасякаемся вельмі часта: сняданак, абед і вячэру кушаем усёй сям'ёй, дапамагаем сабрацца на заняткі, сустракаем з заняткаў і г.д. Гэта значыць наша сямейнае жыццё не выглядае так: ўбачыліся раніцай і ўвечары перад сном і ўсё. Мы з дзецьмі цэлы дзень. Гэта, вядома ж, цяжка, але я ўпэўнены, што гэта нашмат лепш, чым бачыць дзіцяці два разы на дзень.

Для некага гэтыя пункты будуць натхненнем, хтосьці пагодзіцца са мной, хтосьці пачне аспрэчваць вынік, нехта знойдзе тысячу аргументаў супраць. Я выдатна разумею, што для большасці бацькоў такая форма навучання сваіх дзяцей, такі актыўны стыль жыцця і такая адказнасць не падыходзяць. У першую чаргу я напісаў гэтую нататку для сябе, а ў другую - для тых, хто бачыць недасканаласць сучаснай сістэмы адукацыі і знаходзіцца ў актыўным пошуку альтэрнатыў.